Merdeka Belajar: Studi Kasus Implementasi Project Based Learning yang Sukses di Daerah
Inisiatif Merdeka Belajar telah mendorong transformasi paradigma pendidikan dari hafalan menuju pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning atau PjBL). Konsep ini menempatkan siswa sebagai subjek aktif, menyelesaikan masalah nyata, dan menghasilkan karya nyata. Keberhasilan implementasi PjBL, terutama di daerah yang memiliki keterbatasan infrastruktur, menjadi kunci keberhasilan program nasional ini. Studi kasus di daerah membuktikan bahwa semangat … Baca Selengkapnya